「快速改善認知、溝通和運動功能的實用技術沒有什麼比看到您的患者重新獲得功能獨立性更大的勝利了，尤其是當您在他們的進步中發揮了關鍵作用時。但是當您與年齡較大或年齡較大的患者一起工作時受運動/神經系統疾病的影響，神經運動缺陷通常會阻礙進展，幹擾功能性多任務，例如邊說話邊走路，這些任務結合了認知、溝通和運動功能，這可能會拖慢治療進度，限制您的臨床效果，並導致治療失敗。步態和平衡問題焦慮、沮喪和憂鬱冷漠和孤立如果沒有乾預，這些患者往往會屈服於慢動作的生活，僅限於基本任務，在工作、家庭和社區中總是感覺落後了一步。但隨著雙任務訓練的最新進展，您可以改變這一點。讓物理治療師 Josefa Domingos 和語言病理學家 John Dean 成為您的成功指南，他們將引導您完成對患者的雙重任務訓練的實際應用。了解如何揭露秘密困擾進步的缺陷，將雙重任務介入融入治療和日常生活中，並在治療期間快速提高功能活動的表現。當您向患者展示使用有趣、引人入勝的雙任務培訓框架，他們可以完成更多工作時，您會發現他們的喜悅和感激之情，您將在這個實踐課程記錄中學到。
