與印第安人的戰鬥將團隊吉祥物的辯論置於美國本土征服的歷史背景下，這可以追溯到哥倫布。通過這樣做，它提供了特朗普後美國公共話語狀況的有力快照。
2019 年 5 月 16 日，緬因州創造了歷史，通過了 LD 944 法案，禁止在所有公立學校使用美洲原住民吉祥物，這是該國首個此類立法。對於緬因州的部落國家來說，這項具有里程碑意義的立法標誌著幾十年來教育公眾了解美洲原住民吉祥物危害的鬥爭的結束。與印第安人作戰記錄了這場鬥爭中最後一個也是最有爭議的堅持，同質白人的 Skowhegan 高中，幾十年來被稱為“印第安人之家”。這是一個新英格蘭小社區被迫考慮其身份、骯髒歷史以及與土著鄰居未來關係的故事。這部電影是許多國家分裂的縮影，因為“吉祥物辯論”暴露了數百年的虐待行為，同時質疑和解是否可能。
從 2015 年開始，緬因州各部落的原住民代表恭敬地向 Skowhegan 學校董事會提出關於“印第安”吉祥物的負面影響的案例。聽取了他們的意見後，學校董事會隨後建議就該問題建立一個公共論壇，這引發了一種螺旋式的發展，尤其是在虛擬空間中。當前吉祥物的無數擁護者引用了可疑的遺產、當地的自豪感和對維持現狀的熱心承諾，即使面對當地土著人重申當前吉祥物對土著人和非土著人造成的種族主義傷害。
這部電影講述土著居民在北美遭受虐待，從克里斯托弗·哥倫佈到流淚的痕跡，再到強迫寄宿學校就讀到今天。與印第安人戰鬥還通過展示針對 NFL 華盛頓隊和 MLB 克利夫蘭隊的案件，將關於土著人作為體育吉祥物的全國性辯論背景化。這部紀錄片展示熱情洋溢校董會會議，並記錄蔓延到社交媒體上鬥爭，這部紀錄片概括了當代政治和文化話語的基調。強調 Skowhegan 當地血腥的歷史，與印第安人戰鬥強調了這場持續的辯論不斷重新點燃的世代痛苦。
