「如果您與以下年輕人、青少年或兒童一起工作，則本研討會適合您：與父母或老師辯論並引發權力鬥爭表現出敵意、憤怒、報復、剝削或掠奪傾向使用愚蠢的、不成熟的策略來獲得關注並引起關注參與破壞財產、縱火、破壞公物或虐待動物患有 ADHD、ODD、雙向情感障礙或行為障礙等行為行為不負責任、無助、疏忽或遲到對圖表和星星以及其他“行為改變」嘗試嗤之以鼻觀看本次研討會並學習大量跨越診斷線並普遍適用的高影響力技術，從幼兒期到青年人，使用這些技術將使您能夠快速完成在數月的常規談話治療、諮詢或行為矯正中經常錯過的事情。您將學習「解讀」不當行為的關鍵策略，以揭示其潛在的需求和動機。你可以與老師和家長分享這些方法，讓他們擺脫「忽視-嘮叨-大喊大叫-懲罰」的循環和無意義的權力鬥爭。發現強大的技巧來轉移和減少對立、掠奪、暴力的青少年和年輕人的敵意和報復。您將能夠引入前社會適應行為，以培養良心並滿足他們未滿足的需求，從而引發不當行為。
主講專家簡介
約翰·F·泰勒博士傑出創新者，阿德勒視角下兒童管教方面備受推崇的權威。在 40 多年的臨床實踐中，他專門從事壓力家庭和高風險兒童、青少年和成人的診斷和治療。他是 Parentology 的主任，該公司是注意力不足過動症及相關病症的資訊和資源提供者。他是200 多篇專業期刊文章、報紙專欄、期刊專欄、書籍、視訊DVD、音訊CD 和小冊子的作者和製作人，他最出名的也許是他具有里程碑意義的家長-教師-輔導員指南《幫助你的ADD 孩子》和他最好的著作-銷售「過動兒生存指南」。他關於兒童管教的最受歡迎的出版物包括《從反抗到合作》、《理解不當行為》、《不批評地糾正》、《憤怒控制訓練》和《對行為不當的孩子的診斷訪談》。
