身為主管，我很難知道如何教導我的部屬如何具備文化能力。
我的學生了解所有的多元文化理論和模型，但他們沒有有效地與客戶互動。
然後，我發現瞭如何使我的監督方法反種族主義——透過教授和建模提出種族和種族創傷主題的關鍵方法……向受監督者展示如何利用監督會議中差異的動態互動……並演示如何將多元文化理論融入凝聚力介入方法。
請觀看我的高級監督研討會，我將與您分享這些重要資訊。我們將一起超越基礎知識，您將獲得：
用於教導受監督者如何治療性地討論種族、文化、權力、特權、壓迫和交叉性的工具
道德、文化根源與創傷知情的個案概念化路線圖
提供社會正義驅動介入和宣傳的指南
主講專家介紹
Sonja Sutherland 博士，LPC，對臨床醫生和主管進行跨文化響應能力發展的培訓。她在該領域享有盛譽，20 年來在許多不同的環境中為青少年和成人提供個人、團體和家庭治療服務。在過去 6 年中，薩瑟蘭博士在種族創傷、文化能力發展、提供文化響應型臨床幹預和監督以及社會正義倡導等領域提供培訓、研究和出版。Sutherland 博士的主要臨床實踐重點是為尋求執照的碩士後臨床醫生提供臨床監督服務。
Sutherland 博士曾擔任 Kaiser、ESPYR、遠距醫療認證研究所、喬治亞心理學協會等多個組織的客座講師、培訓師和演講者。Sutherland 博士是瓦爾登大學的核心教員，也是 Legacy Changers Worldwide 的創始人兼首席執行官，該組織致力於提供家庭教育以及心理和情緒健康資源。此外，薩瑟蘭博士也為各個組織提供繼續教育研討會和監督，並擔任里士滿研究生大學校長的首席多元化顧問。她也是美國諮商協會 (ACA)、多元文化諮商與發展協會 (AMCD)、諮商師教育工作者和督導師協會 (ACES) 以及喬治亞州執業專業諮商師協會 (LPCA-GA) 的成員。
