每個孩子的康復之路都像他們的指紋一樣獨特。
但當患有自閉症、過動症和發育遲緩的孩子也面臨創傷時，前進的道路似乎不可能找到。
溝通障礙。具體思考。感官需求。
它可能會開始讓人感覺像是一個你永遠無法解決的謎題。一扇你無法打開的門。
通常，創傷會被更明顯的需求所掩蓋，成為阻礙進步的看不見的障礙。
觀看職業治療師和創傷專家 Aditi Mehra 博士獲取專業知識，為這些兒童提供所需的全面支持：
根據每個孩子的獨特需求輕鬆調整 ACT、EMDR 和 CBT方法
區分創傷相關行為與殘障相關行為
在創傷治療中熟練運用溝通策略、感覺技術、認知資源和輔助技術
積極吸引各種能力的孩子
明天返回工作時，您的工具箱中有數十種工具，包括工作表、社交故事、視覺支持、藝術治療和感官活動的廣泛資源列表，您可以立即實施
主講專家簡介
Aditi Mehra 博士是一名兒科職業治療師，擁有健康科學博士學位，他在不同的治療環境中留下了不可磨滅的影響。Mehra 博士是路易斯大學的兼任教授，也是著名的芝加哥健身學習實驗室的主任。Mehra 博士在治療患有 ASD、ADHD、學習障礙和其他神經發育疾病的兒童和青少年方面擁有超過 25 年的經驗。她熱衷於提升跨治療環境的創傷知情照護和文化能力。除了作為職業治療師的工作外，Mehra 博士還擁有行為分析認證，並獲得了接受與承諾療法 (ACT) 和創傷聚焦 ACT 證書。她為社區和全國各地的各種聯合健康團體提供繼續教育演講。
